U vremenu preplavljenosti informacijama, ključno je naučiti najmlađe kako da prepoznaju ono što je istinito i korisno. Upravo to je bio cilj segmenta „Radionica znanja“, održanih od 22. do 24. aprila u okviru inicijative „Čuvamo Pešter znanjem“, koji je bio posvećen medijskoj pismenosti i kritičkom mišljenju pod motom: „Zašto moramo razmišljati o onome što nam se prezentuje? Zato što nije svaka informacija znanje.“
Predavači su kroz praktične primjere ohrabrili djecu da informacije ne prihvataju zdravo za gotovo, već da nauče da pitaju, provjere, razmisle i izaberu. Fokus radionica nije bio na pukom memorisanju činjenica, već na razvijanju sposobnosti razumijevanja i donošenja malih, ali ispravnih odluka od kojih promjene i počinju.
Želja organizatora bila je da djeca shvate da nisu samo nijemi posmatrači u društvu, već aktivni učesnici koji mogu da misle, predlože, pokrenu i promijene ono što nije dobro. Sa porukom da se Pešter čuva znanjem, djelovanjem i srcem, ove radionice su postavile snažan temelj za obrazovanje generacija koje će na znanje gledati kao na snagu – jer misle, biraju i djeluju za dobrobit svog kraja.
Ova aktivnost je realizovana u okviru projekta „EU Resurs centar za civilno društvo u Srbiji“ koji Beogradska otvorena škola sprovodi u partnerstvu sa organizacijama civilnog društva: Novosadska novinarska škola, ENECA, Užički centar za prava deteta, Nova planska praksa, Sigurne staze, Mladi poljoprivrednici Srbije i međunarodnim partnerom, fondacijom Fridrih Ebert (Friedrich Ebert Stiftung). Projekat je podržan od strane Delegacije Evropske unije u Srbiji i realizuje se u periodu od 2023. do 2026. godine.
